02 января 2016 года вступило в силу Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 24 декабря 2015 года №81 «О внесении изменений №3 в СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях».

Работа с интерактивной доской

Непрерывная продолжительность работы обучающихся непосредственно с интерактивной доской на уроках:

в 1-4 классах не должна превышать 5 минут;

в 5-11 классах — 10 минут.

Суммарная продолжительность использования интерактивной доски на уроках:

в 1-2 классах составляет не более 25 минут;

3-4 классах и старше — не более 30 минут при соблюдении гигиенически рациональной организации урока (оптимальная смена видов деятельности, плотность уроков 60-80%, физкультминутки, офтальмотренаж).

С целью профилактики утомления обучающихся не допускается использование на одном уроке более двух видов электронных средств обучения.

Как раз накануне, в декабре 2015 года, КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области» и Всероссийской творческой группой «Уроки с WizTeach» в профессиональном сообществе педагогов на портале «Методисты.ру» проводился Всероссийский конкурс профессионального мастерства учителей «Современный урок с использованием технологий медиаобразования в условиях реализации ФГОС».

По условиям конкурса каждому участнику было необходимо предоставить разработку урока с использованием возможностей интерактивной доски (Qwizdom WizTeach, PM EasiTeach Next Generation, Smart Notebook, ActivInspire). В конкурсе приняли участие учителя из Хабаровского края, Приморского края, республики Татарстан, Иркутской области, Кировской области и города Кирова и др.

Очень хочется, чтобы Вы посмотрели лучшие работы (с комментариями экспертов конкурса) и мы смогли бы обсудить нюансы работы в новом году.

Дьячкова Елена Михайловна, учитель английского языка МБОУ СОШ №2 города Кирова. Ссылка на работу.

Работа создана в ПО PM EasiTeach Next Generation. Методические рекомендации прописаны очень подробно и понятно. Даже учителю, незнакомому с ПО, просто провести урок по данной разработке. Учет возрастных особенностей прослеживается в выборе заданий и способе их представления. Соблюдение здоровьесберегающего принципа очевидно через динамические паузы и смену видов деятельности. Разработка оформлена в едином стиле, со всей полнотой использован УМК (создается впечатление того, что данная работа является частью УМК). Текст читается легко, графика использована хорошего качества и уместно. Использование аудио и видео оправданно. Качество высокое.

Продолжение поста можно прочитать здесь.